Qui sommes -nous ?
Nous sommes une petite infrastructure familiale et multiculturelle, composée d’au moins une classe par niveau, encadrées par une équipe motivée, souriante et accueillante.

Apprentissages
Nous préconisons l’autonomie de l’enfant, tout en essayant de le rendre responsable et en l’accompagnant dès son premier jour d’école, moment essentiel dans sa socialisation, jusqu’à son entrée à l’école primaire.
En classe, en fonction des activités et apprentissages, l’institutrice propose des activités en collectif ou en individuel :
- Soit en ateliers de manipulations où les essais-erreurs permettront à l’enfant d’observer, progresser et apprendre. (en ateliers fixes ou tournants par groupes).

- Soit en activités moteurs et de corps vécu afin que l’enfant vive, par son corps, les mouvements et lui permettent de les appréhender, les apprendre et les reproduire.

- Soit en activités collectives au coin regroupement où chacun peut participer, découvrir et émettre des hypothèses pour ensuite les vérifier.

- Soit en activités où la créativité et l’art plastique vont être sollicités.

- Soit en activités de découvertes scientifiques. (projet fruits et légumes, découverte d’animaux ou observation de la nature)

- Soit en activités mathématiques à propos des formes, des nombres, des grandeurs.

- Soit en activités de français afin de développer langage, de pré-écriture/graphisme.

- Soit en jeux libres où les élèves pourront jouer, manipuler, réaliser des scénettes ou des jeux de rôle développant l’imagination et la mise en situation.

Animations/spectacles vécus à l’école :
Durant l’année, les enfants ont la chance de recevoir différents intervenants qui ont pour but de leur faire vivre différentes activités enrichissantes et originales à l’école.
- Un percussionniste :
Les enfants ont pu écouter, manipuler les différents instruments présentés. Cette activité leur à permis de développer leur sens de l’écoute, du rythme et de la coordination tout en éveillant leur curiosité musicale.

- Le musée d’Ixelles :
Nous avons également accueilli une animatrice du musée d’Ixelles qui nous a fait vivre une expérience artistique directement en classe.

- Spectacle « Le cadeau »
Un concert/spectacle qui invite les enfants à inventer, à chanter, à danser mais aussi et surtout à choisir le cadeau de Simone !

Sorties et activités en dehors de l’école :
Chaque classe suit 2h de psychomotricité données par un maître spécial.
Les élèves de 3ème maternelle se rendent à la piscine une fois toutes les deux semaines.

Au cours de l’année et en fonction des thèmes abordés ou projets de classes, nous faisons des sorties dans des musées, expositions ou même des sorties « cinéma » pour découvrir des courts-métrages adaptés aux différents âges des classes.
- Le Musée MOOF

- Séances de Cinéma via « Ecran large sur tableau noir »

- L’Expo « Schtroumphs »

- Sortie dans le quartier pour la découverte de la sécurité routière et des panneaux routiers

- Découverte du lieu de culte chrétien propre à notre paroisse catholique

- Musée des instruments de musique à Bruxelles et répétition de l’Orchestre Symphonique de Belgique

- Lectures à la bibliothèque Mercelis à Ixelles

- Visite à la Ferme Maximilien à Bruxelles

- Musée Royal d’Art et d’Histoire de Bruxelles

- Musée Bozar à Bruxelles

Participation des parents au sein de l’école :
Nous demandons aux parents de participer activement à l’apprentissage et à l’évolution de leur enfant en ayant les mêmes « attentes » qu’à l’école, en continuant également les apprentissages réalisés en classe et en participant aux différentes réunions de parents qui sont organisées lors de l’année scolaire.
Equipe maternelle
Madame Fabienne: (classe d’accueil A)
Madame Mélanie: (classe d’accueil B)
Madame Laura: (classe de 1ère maternelle A)
Madame Caroline: (classe de 2ème maternelle A)
Madame Hélène: (classe de 3ème maternelle A)
Madame Marie: (classe de 3ème maternelle B)
Madame Betül: Puéricultrice
Madame Hajar : Puéricultrice
Madame Catherine: institutrice en aide
Madame Anouk : assistante maternelle
Monsieur Hugo: psychomotricien
Personnes travaillant également au sein de l’équipe maternelle mais n’étant pas titulaire d’une classe :
Cette année, nous avons la chance d’avoir l’aide de plusieurs personnes : une puéricultrice, une aide ou encore une assistante maternelle.
Généralement au cours de l’année, un mi-temps ou même un temps plein peut s’ouvrir ce qui permet de créer de petits groupes de travail ou encore d’aider lors des ateliers ou apprentissages.
Durant les après-midi, certains professeurs des petites classes viennent également faire des activités dans les classes de 2ème et 3ème maternelles pendant que les petits font la sieste et sont surveillés par la puéricultrice.
